Grob- und Feinmotoriktraining
Viele Kinder fallen in Kindergarten, Schule oder/und Zuhause durch Ungeschicklichkeiten im grob- und feinmotorischen Bereich auf.
Zur Grobmotorik gehören alle großen Bewegungen des Körpers unter anderem Laufen, Klettern, Springen, Balancieren, sowie das Zusammenspiel der Gliedmaße.
In den feinmotorischen Bereich fallen alle Anforderungen, die gezielte Bewegungen und gezieltes Greifen der Hände und Finger verlangen.
In der Therapie werden den Kinder gezielt Aufgaben gestellt, durch die sie sich, auf ihrem jetzigen Entwicklungsstand aufbauend, verbessern können.
Die Grobmotorik wird vom Therapeuten durch gezielte und frei Beobachtungen beurteilt. Auch bei feinmotorischen Schwierigkeiten finden Beobachtungen zur Grobmotorik statt, da diese die Grundlage für gute feinmotorische Fertigkeiten bilden. Die feinmotorischen Fähigkeiten werden bei z.B. beim Basteln, Greifen von kleinen Gegenständen und Perlenauffädeln beurteilt.